10.3969/j.issn.1674-358X.2007.03.069
新课程标准下的英语"分层递进教学"
@@ 因材施教是我国古代教育家一贯推崇的思想.两千年前,孔子就提出教育学生,要"观其所以,观其所出,察其所安";南宋朱熹说:"圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也."这都是因材施教的教育思想.
新课程标准、英语、因材施教、古代教育家、教育思想、教育学生、朱熹、圣贤、南宋、孔子
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G622(初等教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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