谈"课前5分钟说话"在英语教学中的重要作用

摘要：

@@ 目前,随着新课标的提出,应试教育向素质教育的转轨.广大的英语教师针对"哑巴英语"的现状,纷纷把注意力转向如何提高学生的语言表达能力这一问题上来.笔者根据近十年来的教学经验和英语教学的特点,尝试着在每节课前抽出5分钟,让学生到讲台前用英语练习说话,允许他们畅所欲言,各抒己见.这样既调动学生学习英语的积极性,又调节课堂气氛.

机标关键词：英语教学、语言表达能力、调动学生、英语教师、应试教育、哑巴英语、学习英语、素质教育、课堂气氛、教学经验、注意力、新课标、积极性、高学生、问题、特点、练习、讲台、调节

所属期刊栏目：22

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170