10.3969/j.issn.1674-358X.2007.01.050
试析美术创造能力养成的教学途径
高校美术毕业创作展反映出现阶段美术教学存在的问题.在此基础上,提出培养学生的创造能力是解决该问题行之有效的手段,并分析指出了创造能力养成的教学途径,以期提高目前的教学质量.
高校美术教育、毕业创作、创造能力
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G642.0(高等教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
134-135
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10.3969/j.issn.1674-358X.2007.01.050
高校美术教育、毕业创作、创造能力
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G642.0(高等教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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