10.3969/j.issn.1674-358X.2006.04.003
基于素质教育的几点思考
素质教育,不论在指导思想上,还是在这一提法本身都具有鲜明的时代特征.如何理解素质教育,以及如何将素质教育落实到具体的教育、教学改革中,如何加强素质教育的管理等问题,仍存在有不同的看法.本文就当前素质教育的有关问题进行了讨论.
素质教育、机制、管理
21
G40-012(教育学)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-9
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10.3969/j.issn.1674-358X.2006.04.003
素质教育、机制、管理
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G40-012(教育学)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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