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10.3969/j.issn.1674-358X.2006.04.003

基于素质教育的几点思考

引用
素质教育,不论在指导思想上,还是在这一提法本身都具有鲜明的时代特征.如何理解素质教育,以及如何将素质教育落实到具体的教育、教学改革中,如何加强素质教育的管理等问题,仍存在有不同的看法.本文就当前素质教育的有关问题进行了讨论.

素质教育、机制、管理

21

G40-012(教育学)

2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-9

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徐州教育学院学报

1674-358X

32-1789/N

21

2006,21(4)

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