"活动"教学应成为重要的教学形式

摘要：

@@ 从"活动"观念的角度来审视课堂教学,会更有效地实施新课程理念.在活动过程中,学生自始至终是自觉主动的行为者,而不仅是追随者,在活动中完成课程与自我的双向建构,最终实现主动发展.笔者结合教学实践,从三个方面谈谈 "活动"教学观.

机标关键词：活动过程、课堂教学、新课程理念、主动发展、双向建构、教学实践、教学观、学生、行为、审视、角度、观念

所属期刊栏目：21

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161