10.3969/j.issn.1674-358X.2006.02.052
高职历史教学之我见
@@ 高职学校的学生是从中学升上来的,在中学他们已学过历史,已掌握了一些历史知识,在高职再上历史课,学生觉得"老调重弹"、"烫剩饭",对历史课不感兴趣.这无形中也给我们的教学带来了一些难度和压力.如何讲好这门课,使同学们再乐于接受一次历史教育,确是值得认真思考的问题.现结合自己的教学实践,谈点肤浅的认识.
高职学校、历史课、中学、学生、历史知识、历史教育、教学实践、压力、兴趣、问题、认识
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G712(职业技术教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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