关于新课程视野中的英语教学评价的思考

摘要：

@@ 有教学就要有评价,教学评价是教学过程中的重要一环.无论是传统教学还是现代教学,教学评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用.它犹如一根无形的指挥棒,直接影响着教和学.当前新课程标准下的英语教学观更加重视和强调学生的全面发展和终身发展,以促进学生自主、和谐发展为宗旨,尤其重视英语教学对人的情感、态度和价值观等基本素养的培养作用.那么教学评价作为英语教学的重要组成部分,也应重新认识教学评价的主体,构建以人为本的评价体系.下面从中学英语新课标的视角出发,对英语教学的评价目标、评价方法、评价内容、评价方式谈几点看法.

机标关键词：新课程视野、英语教学观、教学评价、英语新课标、新课程标准、评价的主体、重新认识、终身发展、直接影响、以人为本、学生自主、现代教学、人的情感、全面发展、评价体系、评价内容、评价目标、评价方式、评价方法、培养作用

所属期刊栏目：21

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132