高校奥林匹克学课程教学的现状与改革

摘要：

高校奥林匹克学课程教学的现状是:学生对奥运知识掌握不系统、缺乏深度,高校传播奥运知识的途径少,师资力量薄弱.改革措施是:重新编写教学大纲,调整课程体系,建立试题库,加强训练,研制多媒体课件,开展教学研究.

关键词：高校、奥林匹克、课程、现状、改革

所属期刊栏目：21

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107