教师专业发展刍议
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10.3969/j.issn.1674-358X.2006.01.033

教师专业发展刍议

引用
教师专业发展是促进教师教育发展和提高教师社会地位的成功策略.教师专业发展是一个持续不断的深化过程,它贯穿教师专业生涯的全过程.教师需要通过不断的学习和探究历程来提升自身的专业水平,完善专业素质.

教师专业化、教师专业发展、教师专业素质

21

G451.4(教师与学生)

2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

93,97

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徐州教育学院学报

1674-358X

32-1789/N

21

2006,21(1)

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