创新,让作文教学走出困境

摘要：

@@ 新一轮的语文教学改革,经过近三年的"热炒凉拌",至今仍没有一个完美的结局,作文教学作为语文教学的半壁江山,仍是步履维艰,前途堪忧.广大语文教师在"误尽苍生"的斥责声中无奈地叹息:"语文教学难,作文教学更难!"学生怕写作文,教师愁改作文.课堂上,教师画好"圈圈框框",甚至指定主题和写法,把学生的思维完全束缚起来,没有任何创新的余地,只能死搬硬套;课后,老师面对堆积成山的作文本,犹如"愚公",每天"搬山"不止,眼见心烦,一筹莫展.

机标关键词：创新、作文教学、语文教学改革、语文教师、学生、写作文、课堂上、主题、文本、思维、束缚、老师、堆积、苍生

所属期刊栏目：20

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154