以《雷雨》为例,谈谈中学戏剧教学中的鉴赏问题

摘要：

@@ 话剧,作为一种西方的戏剧形式,是在19世纪末传入我国的,经过几代戏剧家的努力,终于发展成为比较成熟的艺术形式.曹禺的<雷雨>是中国话剧走向成熟的标志,它以其曲折跌宕的情节,紧张激烈的戏剧冲突,个性鲜明的人物形象吸引了一代又一代的读者.

机标关键词：《雷雨》、中学戏剧教学、鉴赏、中国话剧、艺术形式、戏剧形式、戏剧冲突、人物形象、个性鲜明、戏剧家、世纪末、西方、情节、读者、跌宕、曹禺

所属期刊栏目：20

分类号：I207.3

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：132-135