10.3969/j.issn.1674-358X.2004.02.013
大学生社会实践中自我教育因素分析
大学生社会实践是以学生为主体的一种自我教育形式,其中的自我认识机制、自我监控机制和自我评价机制对学生正确认识自我、发展自我有着独特的意义,在高校科学地利用这些自我教育因素对提高教育质量极为重要.
大学生、社会实践、自我教育因素
19
G455(教师与学生)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
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10.3969/j.issn.1674-358X.2004.02.013
大学生、社会实践、自我教育因素
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G455(教师与学生)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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