浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘

摘要：

@@ 英语教学正式进入中国外语教学的课堂已有好些年头,这其间关于英语教学的各种新方法层出不穷,新理念不断更新.但是,回顾数十年来中国英语教学的历程,许多人士在肯定其所取得的成绩的同时也指出了其中存在的不少问题,最突出的问题之一就是中国学生对于英语的实际应用能力要远远落后于他们对于理论知识的掌握.

机标关键词：中国英语教学、中国外语教学、实际应用能力、中国学生、问题、理论知识、新理念、方法层、课堂、更新、成绩

所属期刊栏目：19

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139