试论普通话水平测试评分差异及标准把握

摘要：

普通话水平测试是一项专业性强、纷繁复杂的工作,因其测试大纲标准制定的宽泛、应试人千差万别的测试表现和完全处于动态过程中的"口耳相传"的评价方式的特殊性,测试员评定成绩时会出现差异,影响测试的科学性和规范性.

关键词：普通话、测试、评分、差异

所属期刊栏目：19

分类号：H102

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99