10.3969/j.issn.1674-358X.2003.01.057
浅析体育教学中学生体育能力的培养
@@ 近年来,随着"全民健身计划"的推广与实施和"终身体育"思想的普及,体育教学进行了重大改革.但从总体上看,还没有突破性进展,普遍存在着"换汤不换药"的现象,在具体实施过程中始终未摆脱以重复运动技术传授为中心的旧课程体系,教材内容的选择仍是以竞技运动项目为主,教学方法仍以竞技运动训练为依据,教学目的仍旧是提高学生的身体素质和运动技能.这种教学模式的局限性已日渐显露,培养的学生体育健身意识差,体育健身知识匮乏,大多数学生很少自觉进行课外锻炼,走上工作岗位后,就中断了体育锻炼.这充分说明,学校体育给学生带来的是短期效益.这不能不说是学校体育教育的失误.为了使学校体育给学生带来的是长期效益,为了使我们培养的学生终身能从事体育锻炼,必须改变现有的教学模式,重视学生体育能力的培养.
体育教学、学生体育、学校体育教育、体育锻炼、教学模式、全民健身计划、能力的培养、竞技运动项目、终身体育、运动训练、运动技术、运动技能、效益、实施过程、身体素质、课外锻炼、课程体系、教学目的、教学方法、教材内容
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G633.96(中等教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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