高中英语课堂教学中的素质教育

摘要：

@@ 英语素质就是指一个人对英语的相对稳定、内化的能力,也就是指一个人对英语交际的驾驭能力.具体体现为:1.掌握教学大纲所规定的英语语音、词汇和语法知识.2.具有用英语进行听、说、读、写的初步交际能力.3.具有自学英语的能力.4.培养对英语的注意力、观察力和记忆力,发展思维和想象力.5.激发交际欲望,培养高尚情操与坚强意志.6.培养语言器官的灵活度和耐力.落实到课堂教学中其核心应体现为"努力提高学生的听、说、读、写的综合运用能力",为未来的继续教育打好基础.以下就如何通过课堂教学这一主题渠道,提高全体学生的听、说、读、写的综合能力,谈谈笔者的看法与做法.

机标关键词：高中、英语课堂教学、综合能力、培养、运用能力、语言器官、语法知识、英语语音、英语素质、英语交际、全体学生、教学大纲、交际欲望、交际能力、坚强意志、驾驭能力、继续教育、高尚情操、打好基础、注意力

所属期刊栏目：18

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133