遵循语文课程标准精神探究小学作文的命题技巧

摘要：

@@ 命题作文是小学作文的基本形式,也是我国传统的作文方式.但从长期的作文教学实践看,命题作文有很大的局限性:一是命题不够新颖,缺乏吸引力;二是命题往往不够具体,使学生的思想受到了约束,写出的文章往往千篇一律;三是命题往往脱离学生的生活实际和思想实际.在国家<语文课程标准>颁布以后,怎样才能遵循语文课程标准的精神,探究小学作文命题的技巧,以培养学生的创新精神、创新意识,尽快提高学生的写作水平呢?笔者认为应从以下几点入手:

机标关键词：语文课程标准、探究、小学作文、命题作文、培养学生、作文命题、写作水平、思想实际、生活实际、千篇一律、教学实践、基本形式、创新意识、创新精神、吸引力、局限性、高学生、约束、文章、技巧

所属期刊栏目：18

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130