研究型课程开发与实施过程中的主要关系及其协调

摘要：

在学校研究型课程的开发与实施过程中有六对主要关系需要处理和协调,但从目前一些实验学校的现实状来看,还存在着关系错离和协调缺失的问题.因此,妥善处理和有效协调各种关系,是研究型课程顺利推进的重要条件.

关键词：研究型课程、主要关系、协调

所属期刊栏目：18

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91