10.3969/j.issn.1674-358X.2002.03.068
中学地理分层教学的探索与思考
@@ 长期以来,中学地理同其他学科一样,受"应试教育"的影响,对学生实行淘汰性的片面教育.这种教育违背素质教育面向全体学生的教育原则.素质教育要求注重学生的个体发展,面向全体学生,力求使每个学生都得到发展和进步.
中学地理、分层教学、面向全体学生、素质教育要求、应试教育、教育原则、个体发展、学科
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G63(中等教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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