10.3969/j.issn.1674-358X.2002.03.061
浅谈模糊方法对语文教育研究的启示
模糊学是一门方法性学科,模糊方法是一种科学的描述和处理模糊性问题的基本方法.语文教育现象具有模糊性,本文论及三种模糊方法对语文教育研究的启示:①模糊集合论的方法论价值;②模糊识别法对语文教育定性研究的启示;③模糊评判法对语文教育定量研究的启示.
模糊方法、语文教育、研究、模糊集合论
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G63(中等教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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