开发自主潜能激活课堂教学

摘要：

@@ 如何搞活课堂教学"大市场"?如何创设"开发学生自主潜能"氛围,达到让学生自主探究、自主质疑问难、自主解决掌握知识的方法与途径,自主设置训练和运用实践,完成自我提高和自我发展,真正实现学生"主体"地位?这些诸多问题,就是教师在课堂教学中要导演好的主体戏.

机标关键词：潜能激活、学生自主、课堂教学、方法与途径、自主质疑、自主探究、自主设置、自主解决、自我提高、自我发展、主体、大市场、知识、训练、问题、实践、教师、地位、导演

所属期刊栏目：17

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148