谈谈中学地理课的情感教学

摘要：

@@ 在素质教育中,实施情感教学,加强师生间的情感交流,发挥情感的感染功能,让学生获得积极的情感体验,对提高教学质量、培养学生的整体素质,具有重要的促进作用.、因此,中学地理教师应努力挖掘教材的情感因素,营造良好的课堂情感氛围,做到以情动人,以情感人,以情育人.

机标关键词：中学地理教师、地理课、以情感人、整体素质、以情动人、培养学生、挖掘教材、素质教育、情感因素、情感体验、情感教学、情感交流、情感氛围、教学质量、促进作用、育人、营造、课堂、功能、感染

所属期刊栏目：16

分类号：G63;G64

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162