试谈语文教学中的板书艺术

摘要：

@@ 板书是教学过程中的重要一环,是教学手段之一.在整个教学活动中,精心设计、合理运用板书,能控制学生学习的思路并强化其记忆.国外有研究统计:一般学生阅读之后能记住10%,看见之后能记住30%,听到并看到之后能记住50%.上课时教师有目的地在黑板上写写画画,必然会吸引学生的注意.如果再能写一手工整漂亮的粉笔字,更会增强板书的魅力,对学生起到潜移默化的作用,激发其模仿、想象与创新精神.下面谈谈板书的艺术.

机标关键词：语文教学、学生阅读、板书、学生学习、潜移默化、教学手段、教学活动、教学过程、合理运用、创新精神、目的地、增强、艺术、统计、思路、手工、设计、模仿、控制、教师

所属期刊栏目：16

分类号：G25;B84

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134