小学作文教学中教师应扮演四种角色
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1674-358X.2001.02.070

小学作文教学中教师应扮演四种角色

引用
@@ 写作,是以书面语言反映生活的独特形式,它可以用有中心、有组织的书面语言把客观事物再现出来.叶圣陶云:"心中有所积累,自然要说话;感到说话不足以行远传久,自然要作文."可以说,作文就是让学生拿自己的笔,写自己的话,让孩子从自己的角度抒真情实感,写所见所闻.为让孩子能"诚实的写自己的话",作为教师,必须准确地把握自己的角色,并扮演好自己的角色."角色",指演员所扮演的剧中人物,那么在作文教学中,教师要扮演一个什么样的角色,才能更好地帮助学生"疏江浚河,引路导航呢?"笔者认为,教师要扮演好四种角色.

小学作文教学、教师、四种角色、书面语言、自然、真情实感、帮助学生、客观事物、剧中人物、反映生活、叶圣陶、组织、中心、演员、形式、写作、角度、导航、诚实

16

G4 ;G62

2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

177

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

徐州教育学院学报

1674-358X

32-1789/N

16

2001,16(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn