10.3969/j.issn.1674-358X.2001.02.035
开启学生灵性激活创新意识
本文从摒弃"无人"教育,关注主体性发展;放弃权威思想,淡化长者形象,培养独立意识;滋润创新情感,开启成功体验等三个层面对"开启学生灵性,激活创新意识"作了阐述.
主体性发展、服从意识、独立意识、创新意识
16
G42;G4
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-358X.2001.02.035
主体性发展、服从意识、独立意识、创新意识
16
G42;G4
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn