历史虚无主义批判与西藏高校"四史"教育路向

摘要：

历史虚无主义在边疆的散布,影响国家认同和中华民族认同,解构"自古以来的"的科学叙事.正确认识"自古以来",需要在完整的历史时空中把握中华民族与中国的关系."中国"演化的逻辑是由中华民族推动,并由中华民族呈现.在历史中,中国就是中华民族."四史"教育是抵制历史虚无主义的有力武器.在西藏高校开展好"四史"教育,应以历史唯物主义世界观和方法论为指导,树立鲜明的历史虚无主义批判导向,以爱党爱国爱社会主义为主线,以课堂教学与实践教学为主渠道,坚持知识灌输与实践浸润相统一,聚焦铸牢中华民族共同体意识.

关键词：历史虚无主义、西藏高校、"四史"、教育

所属期刊栏目：37

分类号：G751(少数民族教育)

资助基金：国家社会科学基金21AZD051

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：236-242