10.16249/j.cnki.1005-5738.2016.01.028
基于数字技术的藏族传统图案设计课程改革探讨
作为信息时代重要特征的数字技术引入到设计行业之后,使设计思维方式和设计手段都发生了革命性改变,这让手工艺历史背景下构建的藏族传统图案课程在现代设计课程体系中表现出种种不适应,以至逐渐被边缘化.文章以设计专业数字化藏族图案课程教学改革为例,探讨数字图案课程改革的价值及意义.
信息技术、数字化设计、图案课程的改革、传承与发展
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TS941.2
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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