少数民族院校非英语专业研究生英语教学现状分析与改革探讨——以西藏大学为例

摘要：

随着研究生招生制度的改革,西藏大学非英语专业研究生人数不断增加.学校所招收研究生的英语基础较差以及研究生英语教学中的一些问题,影响了研究生教育的质量以及研究生的全面发展.文章从分析西藏大学研究生英语教学现状着手,探索改进研究生英语教学理念、课程设置、教材等,进而提出提高少数民族地区高校非英语专业研究生英语教学质量的方法及措施.

关键词：非英语专业、研究生英语、教学现状、改革

所属期刊栏目：28

分类号：H319(英语)

资助基金：2012年度西藏大学"211"三期创新人才培养研究型课题"西藏大学研究生公共英语课程改革研究"阶段性成果,项目号:T2110303010106001

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：202-206