参考群体规范影响下大学生亲社会行为研究——来自西藏地区的证据

摘要：

参考群体,特别是其中的归属群体,是大学生亲社会思想的影响者及行为的引领者.文章通过情景模拟实验验证了不同群体及不同群体规范下大学生的亲社会行为.实验结果显示,在不同群体、不同群体规范影响下,大学生的亲社会行为表现大相径庭,且归属群体对大学生亲社会行为的鼓励是他们亲社会的最重要动力.

关键词：大学生、群体规范、亲社会行为、西藏

所属期刊栏目：28

分类号：G645.5(高等教育)

资助基金：2011年度教育部人文社会科学研究项目"参考群体影响下大学生亲社会态度、行为研究"阶段性成果,项目号:11XZJC710001

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48