10.3969/j.issn.1005-5738.2002.04.019
浅谈德育在数学教育中的渗透
本文主要通过数学的广泛应用及其蕴含的辩证唯物主义思想、严谨的逻辑性、数学的美学因素和著名数学家的优秀品格五个方面的教学,浅谈了对学生的品德教育.目的是想引起数学教师对学科内德育教学的重视.
德育、数学教育、渗透
17
G416(思想政治教育、德育)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-81,73
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10.3969/j.issn.1005-5738.2002.04.019
德育、数学教育、渗透
17
G416(思想政治教育、德育)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-81,73
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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