10.3969/j.issn.1005-5738.2002.03.028
课堂提问设计与激发求知欲望
在教学过程中,课堂提问是一个重要的组成部分,提问设计的如何,直接影响着教学的内容、教学的质量及教学的水平.通过如下几个提问方法,可以使学生对学习产生极大的求知欲望.
提问、方法
17
G424(教学理论)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
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10.3969/j.issn.1005-5738.2002.03.028
提问、方法
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G424(教学理论)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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