大学生的领悟社会支持与社会规范违反感知的关系

摘要：

目的 探究大学生的领悟社会支持与对他人违反社会规范行为感知之间的关系.方法 选取苏北地区 175 名高校大学生作为研究对象,采用领悟社会支持量表(PSSS)考察大学生的领悟社会支持水平,采用社会规范违反任务记录评级分数.采用弱社会规范违反行为与适当行为原始评分之差(简称WSN),强社会规范违反行为与适当行为原始评分之差(简称SSN)作为检测社会规范违反敏感性的指标,采用相关分析和回归分析检测大学生的领悟社会支持与对他人违反社会规范行为感知之间的关系.结果 大学生的领悟社会支持量表及其各维度评分与WSN、SSN均呈负相关(r =-0.713～-0.387;P<0.01).领悟社会支持量表及其各维度评分对于WSN、SSN均有负向预测作用(P<0.001).结论 领悟社会支持对大学生社会规范违反行为感知有重要的预测作用,个体领悟社会支持能力越强,其对违反社会规范行为的评级分数越低,表现为对违反社会规范行为的评价越严格,对违反社会规范行为的感知也越敏感.

关键词：领悟社会支持、社会规范违反感知、朋友支持、家庭支持、其他支持

所属期刊栏目：22

分类号：R749.41;R473.5;G641

在线出版日期：2024-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21