抑郁状态下大学生自我污名现状与对策

摘要：

目的 调查抑郁大学生自我污名现状,从高等院校管理者的角度对如何降低抑郁自我污名提出对策.方法 2022年1月选取某高等院校107名被医院诊断为抑郁状态的大学生进行抑郁自我污名量表匿名测量.结果 在抑郁自我污名体验、保密性、刻板印象认同3个维度得分中,最高的是保密性维度,其次是污名体验维度,最低的是刻板印象认同维度;抑郁复发的大学生在刻板印象认同维度上得分高于首次发病的大学生(P<0.05);家庭来源地是农村的抑郁大学生在总分、污名体验、刻板印象维度上得分高于来自城市的抑郁大学生(P<0.05);不同病程的抑郁大学生在自我污名总分、污名体验、保密性和刻板印象4个维度得分上差异均有统计学意义(P<0.01);不同学科的抑郁大学生在自我污名总分、污名体验和保密性3个维度得分上差异均有统计学意义(P<0.05);不同年级的抑郁大学生在总分、污名体验和刻板印象3个维度得分上差异均有统计学意义(P<0.01).结论 大学生抑郁自我污名总体上得分偏高,并在不同人口学统计变量上存在差异,高等院校管理者应有针对性的采取措施并整合专业医院、家长等资源,有效减轻大学生抑郁自我污名.

关键词：抑郁、大学生、自我污名、心理疾病污名

所属期刊栏目：21

分类号：G647;B848;G271

资助基金：江西省高校人文社会科学研究项目;江西省高校党建研究项目;江西理工大学党建研究项目

在线出版日期：2023-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43