运用沙盘游戏疗法介入抑郁症研究生心理咨询1例

摘要：

本案例为1名硕士三年级的学生,因学业压力而导致抑郁.咨询师根据来访者的自述和他述,帮助来访者分析产生抑郁的具体原因,并利用沙盘游戏疗法开展了为期2个月的咨询辅导,帮助来访者释放情绪与压力,重新燃起对未来的希望.通过典型案例,藉以提出应对策略并呼吁社会各方面关注研究生群体心理健康.

关键词：研究生、抑郁症、沙盘游戏疗法

所属期刊栏目：20

分类号：R749.4;G444;G641

资助基金：江南大学研究生教育教学改革研究与实践课题JNYJSJG201916

在线出版日期：2023-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：473-476