童年期创伤与大学生抑郁的关系研究:应对方式的中介作用

摘要：

目的 研究童年期创伤、积极应对和消极应对与大学生抑郁之间关系.方法 选取了727名大学生,采用儿童期创伤问卷、简易应对方式问卷、贝克抑郁量表-Ⅱ进行调查.结果 童年期创伤与抑郁呈正相关,与积极应对呈负相关,与消极应对呈正相关;积极应对与抑郁呈负相关,消极应对与抑郁呈正相关.应对方式在童年期创伤和大学生抑郁之间起部分中介作用.结论 童年期创伤可以直接预测大学生抑郁,也可以通过积极应对和消极应对间接影响抑郁.

关键词：心理创伤、积极应对、消极应对、抑郁

所属期刊栏目：20

资助基金：广东省普通高等院校特色创新项目;广州华商学院青年学术科研项目

在线出版日期：2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108