小学校园欺凌行为与教师干预策略现状调查及改进建议

摘要：

近年来,校园欺凌事件频发,不仅给学生身心健康造成了伤害,也在社会上产生了不良影响,防治校园欺凌成为教育政策关注的焦点.2017年11月,教育部等十一部门关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知,明确界定校园欺凌的概念,严格区分学生欺凌和打闹嬉戏.

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资助基金：江南大学校级教改课题JG2019038

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：447-450