小学生头胎儿童亲子依恋与同胞接纳的关系研究

摘要：

考察3～6年级小学生亲子依恋和同胞接纳程度之间的关系.本研究采用整群抽样法,用亲子依恋量表及同胞接纳量表对1178名3～6年级的学生进行调查.结果显示:①头胎儿童同胞接纳中的行为、认知维度存在显著的性别差异,表现为女生得分高于男生得分;②头胎儿童的亲子依恋对情感接纳、行为接纳、认知接纳以及总体接纳有正向预测作用;③头胎儿童的母子依恋得分显著低于独生儿童.本研究认为亲子依恋是影响同胞接纳的重要因素.

关键词：胎儿、亲子依恋、同胞接纳

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资助基金：广东省教育厅教改项目417A0117;大学生创新创业省级创新项目201710582040

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95