朋辈心理辅导技术引入朋辈心理辅导员培训课程的实效研究

摘要：

朋辈心理辅导是心理咨询的应用分支,是从朋辈辅导衍生出来的概念.朋辈心理辅导不同于专业的心理辅导,它是同龄人之间互相开展的心理互助活动,是受过一定训练的同学为他人提供心理帮助、支持和关爱的活动,朋辈心理辅导首先是一种心理辅导技术[1],朋辈心理辅导员的素质和能力水平直接影响着心理健康教育的成效.本研究将朋辈心理辅导技术引入选修课的形式针对各班心理委员、心理协会成员班团干部、宿舍长等对心理学感兴趣的同学进行培训,使其成为学校的朋辈心理辅导员,在班级中,在社团中,在各种场合中由点及面,是心理咨询技术与学校心理教育实践相结合的结果,是心理健康教育普及渗透校园的具体表现.大多高校针对朋辈心理辅导员的培训是采用团体辅导活动训练营或者讲座的形式,时间集中,体验为主,培训体系不够完善[2].

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资助基金：山西省教育科学“十三五”规划课题GH-18112;山西职业技术学院院级课题Y201714

在线出版日期：2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63