大学新生学习适应性特征的实证研究

摘要：

本次研究主要采用冯廷勇的《大学生学习适应性量表》,辅之以问卷调查,根据配额抽样和分层抽样的方法,对南京某大学400名大一年级新生进行了调查,通过SPSS 22.0统计软件进行统计和分析,得出相关参考数据.研究发现大学新生学习适应性与其专业认同、师生关系、同辈关系、亲子关系等因素有着显著的相关性,这对于今后开展大学新生入学教育有着重要启示.

关键词：大学新生、学习适应性、影响因素、实证研究

所属期刊栏目：17

资助基金：江苏省教育科学规划“十二五”项目C-c/2013/0I/025

在线出版日期：2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25