儿童同伴关系特点及其相关研究概述
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10.19521/j.cnki.1673-1662.2017.06.018

儿童同伴关系特点及其相关研究概述

引用
同伴关系是同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系,这种人际关系是平行的、平等的,不同于个体与家长或长辈间交往的垂直关系.同伴关系既是儿童社会性发展的重要背景,也是社会性发展的主要内容. 由于同伴关系在儿童的心理和社会性发展中占有不可或缺的地位,自20世纪30年代以来,一直都是儿童社会化领域的重要研究主题.

儿童同伴关系、人际关系、儿童社会性发展、心理发展水平、心理和社会、建立和发展、儿童社会化、研究主题、交往、个体、垂直关系、同龄人、平行、家长、地位

15

B84;G44

2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

457-459

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1673-1662

14-1326/R

15

2017,15(6)

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