心理学视角下辅导员如何应对大学生考试作弊

摘要：

当前，大学校园里学生考试作弊行为频发、流行率攀升[1]，负面影响越来越大，为众人所诟病。2015年8月通过的《中华人民共和国刑法（修正案九）》将考试作弊纳入刑法范畴，正是国家、社会对这行为难以容忍的一种体现。辅导员是大学生思想政治教育的主导者和健康成长成才的指路人，解决这一问题责无旁贷。如何解决这一高校顽疾，找好工作的切入点至关重要。心理学是大学生思想政治工作的理论依据之一，与辅导员工作关系密切，科学性和可操作性较强，可作为解决大学生考试作弊（以下简称作弊）问题的切入点。

机标关键词：心理学视角、辅导员、大学生思想政治教育、考试作弊、大学生思想政治工作、学生考试、切入点、人民共和国、作弊行为、刑法、可操作性、工作关系、负面影响、大学校园、成长成才、主导者、修正案、流行率、科学性、法范畴

所属期刊栏目：14

分类号：G4 ;G64

资助基金：福建省厦门市社会科学大学生思想政治教育研究立项XMSKS201404；集美大学科研基金XSZ0909

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：339-341