同伴压力研究述评

摘要：

同伴群体作为一个影响青少年成长的重要社会环境，一直是心理学关注的焦点之一。随着年龄的增长，青少年的学校生活成为主流，青少年和父母及家人一同相处的时间逐渐减少，取而代之，朋友陪伴他们渡过大部分的校园时光甚至课余的闲暇。不同于父母或老师等长辈，同伴是和青少年有着相仿年龄、相同境遇的一群人，因此相对于成人，青少年更愿意与同伴交流心声，甚至听从同伴给予的意见。对于青少年，朋友起着一个重要的社会支持资源的作用。因此，同伴压力作为青少年发展中的一个普遍主题必然存在，它是任何人都逃避不了的，且有着一定的心理意义。

机标关键词：压力、青少年、学校生活、心理学、同伴群体、同伴交流、社会支持、社会环境、年龄、父母、资源、主题、增长、校园、闲暇、境遇、焦点、家人、成人

所属期刊栏目：14

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：259-262