10.3969/j.issn.1673-1662.2015.05.007
顶岗实习教师的职业认同和职业倦怠的关系研究
采用教师职业认同量表和教师职业倦怠量表对245名在校顶岗实习教师进行问卷调查,探讨顶岗实习大学生的职业认同与职业倦怠的关系。研究结果表明,顶岗实习教师的职业认同与职业倦怠显著相关。
实习教师、认同(心理学)、疲劳
G71;G64
2015-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
312-313
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10.3969/j.issn.1673-1662.2015.05.007
实习教师、认同(心理学)、疲劳
G71;G64
2015-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
312-313
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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