高等院校大龄新生再塑造一例

摘要：

自高考年龄放宽限制后，大龄本科生越来越多地出现在各个高等院校。他们由于年龄的差异，不可避免地存在适应或心理问题。我国高等院校传统的心理健康教育强调预防和治疗，关注抑郁、焦虑或恐惧等心理问题，虽然过分关注学生的消极心理特质，但却未能抑制心理问题的滋长。

在线出版日期：2015-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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