加强中等职业学生心理健康教育的思考

摘要：

随着人类对疾病和健康认识水平的普及和不断提高，人们已经认识到健康是在生理上、心理上、社会适应功能上的完好状态，而不仅仅是没有疾病，同时要重视心理健康，这是对健康的比较全面的认识，是整体健康的观点。<br>　　中等职业学生年龄一般都在14～20岁，是青少年心理生理成熟的关键时期，也是健康心理形成的黄金阶段，是人类个体生命全程中的一个十分特殊的阶段和个体心理的困难期、危机期。中等职业学生身心发展容易不平衡，面临就业、创业，心理矛盾冲突会增多，而自我调节能力不足，又常常不能听从父母、师长的教育和指导，从而导致问题重重。现将部分思考整理如下。

在线出版日期：2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69