专科大一学生心理健康教育的有效途径探索

摘要：

随着专科大学生心理健康问题所受到的重视增长，专科学生心理健康教育也越来越规范和系统。心理教育的本质在于学生心理问题的预防和对已经存在的心理健康问题给予干预。新生心理普查是这两项工作高效率的保证，只有基于对学生心理健康状态的了解，工作才会有的放矢。泰州学院（原泰州师范高等专科学校）一般在新生报到后第2周内对其进行心理健康水平进行测查，组织相关教师尽快完成统计分析，以期尽早了解学生心理特点，在此基础上及时制定有针对性和实效性的心理健康教育计划。

机标关键词：高等专科学校、学生心理健康教育、心理健康问题、学生心理问题、学生心理特点、心理健康状态、心理健康水平、专科大学生、教育的本质、心理普查、统计分析、泰州学、教育计划、新生报、实效性、组织、增长、预防、效率、系统

分类号：G44;G71

资助基金：泰州师范高等专科学校校级课题2011-BJY-05

在线出版日期：2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43