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10.3969/j.issn.1673-1662.2010.06.033

高职"自卑生"心理危机干预一例

引用
@@ 本文详细叙述了一名有生理缺陷的"自卑生"在遭遇他人误解与欺侮后,心存报复心,伺机伤人被及时干预成功的案例.该案例干预成功表明,学校要积极构建有利于"自卑生"成长的环境,预防体系、专业心理援助、同辈支持、家庭沟通须同步进行.另外,高校"自卑生"心理扶助研究有待加强.

高职、自卑、预防体系、心理援助、生理缺陷、家庭沟通、积极构建、案例、学校、叙述、误解、同步、环境、高校

8

G64;G44

2011-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

8

2010,8(6)

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