10.3969/j.issn.1673-1662.2009.06.001
家庭环境与大学生自尊自我概念的相关研究
家庭环境影响着学生的自尊和自我概念.本研究以200名大一学生为被试,使用自编家庭环境问卷和自尊量表、自我概念量表考察家庭环境对大学生自尊、自我概念的影响.结果表明:家庭的亲密程度、保守程度、父母关系、父母对子女的喜爱程度和不同期望值等与大一学生的自尊、自我概念显著相关.
家庭关系、学生、家庭环境、自尊、自我概念
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B84;G44
2009年度浙江省教育规划课题SCG303
2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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