从一道试题的解答看学生的解题思维

摘要：

@@ 新课程改革后的第一批学生进入到九年级最后的总复习,一次作业中出现如下题目,统计正确率不到20%.这让我很意外,对这道题目产生了兴趣,剖析学生的解题过程,透过学生的解题错误,研究学生解题出错的根源,并引发了我对新课程视野下学生解题思维的研究.
1题目
如图所示,将边长为1的正方形OAPB沿x轴正方向连续翻转2 006次,点P依次落在点P1、P2、P3、P4……的位置,则P2006的横坐标x2006=--.

机标关键词：试题、解答、学生、解题思维、题目、新课程视野、新课程改革、解题过程、解题错误、总复习、正确率、正方形、正方向、横坐标、作业、兴趣、位置、统计、剖析、边长

所属期刊栏目：7

分类号：G42;B80

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131