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10.3969/j.issn.1673-1662.2009.02.017

发展团体心理咨询技术推进军校心理健康教育工作

引用
@@ 如何培养高素质的新型军事人才,是军校教育和管理工作者必须思考和探索的问题.良好的心理素质是军事人才必备的基本素质,是军队敢打必胜的战斗精神的基础和源泉.军校心理健康教育工作应该适应新形势新要求,采取多种方式和途径达到提升学员心理素质的目的. 军校心理健康教育工作开始于20世纪80年代末90年代初,军队院校陆续开设了<军人心理学>课程,同时依托授课教员,对学员进行个体心理咨询活动.经过近二十年的稳步发展,军校心理健康教育工作形成多层次,多途径的态势,很多院校成立了咨询机构,个体心理咨询走向规模化、制度化,如进行心理测试.建立学员心理档案,开展心理行为训练,心理健康教育的成果也令人瞩目.为了适应时代的发展和我军使命任务的新要求,进一步提高学员的心理素质,应该在进一步完善和发挥现有心理健康教育机制作用的基础上,不断引进新的教育训练模式或者方法,近年兴起的团体心理咨询技术就是一种适合军校开展心理健康教育的方法.

团体心理咨询、技术推进、军校、心理健康教育工作、心理素质、学员、军事人才、个体心理、心理咨询技术、心理行为训练、完善和发挥、军人心理学、管理工作者、咨询机构、咨询活动、战斗精神、院校、训练模式、心理档案、心理测试

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G44;B84

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

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2009,7(2)

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